1
دانش آموخته کارشناسی ارشد در رشته فلسفه و کلام اسلامی
2
استادیار دانشگاه تهران
چکیده
اسراییل شناسی یا تفحص در ماهیت و جهت گیری رژیم صهیونیستی اسراییل را نباید در مسائل صرفا سیاسی نظامی خلاصه کرد. کاوش در متن و بطن جامعه این رژیم، نکته های زیادی را به ذهن و ضمیر می آورد. پی گیری و تثبیت آموزش فلسفه برای کودکان و هدفهای مستتر در این برنامه، از جمله روندهایی است که در درون اسراییل قابل مشاهده است. نویسندگان این مقاله به واسطه کار تخصصی و آشنایی با زبان عبری نکته های جدیدی در خصوص اهمیت و ساختار آموزش فلسفه برای کودکان اسراییلی دارد که از حیث شناخت امنیت آسیب پذیری های رژیم اسراییل اهمیت دارد.
محمدی,زهرا و برخورداری,زینب . (1395). فلسفه برای کودکان در اسراییل: تحقیقی با تکیه بر متون عبری. مطالعات منطقه ای: اسرائیل شناسی و آمریکاشناسی, 18(1), 95-117.
MLA
محمدی,زهرا , و برخورداری,زینب . "فلسفه برای کودکان در اسراییل: تحقیقی با تکیه بر متون عبری", مطالعات منطقه ای: اسرائیل شناسی و آمریکاشناسی, 18, 1, 1395, 95-117.
HARVARD
محمدی زهرا, برخورداری زینب. (1395). 'فلسفه برای کودکان در اسراییل: تحقیقی با تکیه بر متون عبری', مطالعات منطقه ای: اسرائیل شناسی و آمریکاشناسی, 18(1), pp. 95-117.
CHICAGO
زهرا محمدی و زینب برخورداری, "فلسفه برای کودکان در اسراییل: تحقیقی با تکیه بر متون عبری," مطالعات منطقه ای: اسرائیل شناسی و آمریکاشناسی, 18 1 (1395): 95-117,
VANCOUVER
محمدی زهرا, برخورداری زینب. فلسفه برای کودکان در اسراییل: تحقیقی با تکیه بر متون عبری. مطالعات منطقه ای, 1395; 18(1): 95-117.
